La promotion de la santé est un "processus qui confère aux populations les moyens d'assurer un plus grand contrôle sur leur propre santé et d'améliorer celle-ci." (Charte d'Ottawa, OMS 1986)
Pour favoriser l'appropriation des démarches de promotion de la santé, notre processus de formation articule :
Nos formations s'appuient sur une démarche participative qui favorise l'implication et l'expression de tous les participants.
Les formations sont assurées par une équipe de formateurs de l'IREPS Auvergne-Rhône-Alpes. Ces formateurs sont également porteurs de projets départementaux et régionaux en éducation et promotion de la santé, permettant un ancrage des formations dans les pratiques professionnelles.
Des experts extérieurs peuvent également intervenir sur des thématiques ou modules de formation spécifiques.
Les publics en situation de handicap sont bienvenus aux formations de l'IREPS ARA. Nous invitons les participants, lors de leur inscription, à contacter le ou la responsable pédagogique de la formation pour préparer leur venue.
En 2022
Note moyenne de satisfaction [2] donnée par les participants sur les formations professionnelles continues IREPS ARA en 2022 : 9,2/10
Méthodologie et évaluation de projet en Promotion de la Santé : 9,4« Cette formation permet une mise en pratique rapide. »« La complémentarité entre la méthodologie et la pratique. »« L'expérimentation des outils. »
Animation de groupe et animation participative : 9,3« Expérimenter différentes techniques est très formateur. »« La formation donne plein d'idées de techniques d'animation. »
Littératie en santé et Inégalités Sociales de Santé : 9,5« L'interaction de théorie et de situations concrètes où l'on expérimente ce qu'est la littératie en santé. » « La transportabilité dans le quotidien professionnel. »
Formations du Centre ressource illettrisme de l’Isère (IRIS) : 9,1« Des exemples concrets, une formation axée sur la pratique, qui motive à continuer ! » « De bonnes bases pour débuter en tant que bénévole au sein d'une structure ASL. » « La diversité du groupe permet de croiser les expériences et d'enrichir la réflexion. »
Bien -être et développement des Compétences Psycho-Sociales chez les publics jeunes (petite enfance, enfance, ados) : 8,9« Des apports précis, des outils adaptés et clairs. » « Des exemples de mises en situation adaptables. » « L’expérimentation de l'animation d'ateliers sur les CPS et le débriefing avec un regard critique de personnes ayant l'habitude de les pratiquer. »
Nutrition et rythmes de vie : 8,9« Un contenu bien complet et correspondant à mes attentes. » « La découverte de nouveaux outils. »
Promotion de la santé mentale : 9,2« L’ouverture des propos face à une problématique stigmatisée. » « Le rythme entre théorie/pratique/jeux. » « Des échanges riches avec des professionnels différents exerçant dans des structures différentes. »
Prévention du suicide : 9,4« L’application professionnelle directe. » « Avoir décortiqué de façon très précise et très claire la crise suicidaire. » « La constitution/consolidation d’un réseau professionnel. »
Prévention des addictions : 8,1« Aspects théoriques et mise en pratique de séances concrètes. » « Une prise de conscience de la multitude de solutions. »
Vie sexuelle et affective : 9,0« Transmission d'outils ou de références utilisables sur le terrain. » « Des apports théoriques sur les 3 champs de la sexualité. » « Les jeux de rôle qui permettent de se mettre en situation. »
Qualité de l’air : 8,3« Travail sur les actions concrètes à mener pur améliorer la qualité de l'air. »
[1] Nos formateurs interviennent également auprès d’autres organismes de formation.[2] Evaluation à chaud à l'issue des formations, qui porte sur l’organisation, l’animation et l’efficacité des formations (montée en compétences perçue et pertinence pour le projet professionnel des participants).
Votre structure souhaite mettre en place une formation à destination de ses équipes ?
Nous étudions vos demandes spécifiques de formation, en intra, sur la région Auvergne-Rhône-Alpes.Nous définissons avec vous la formation qui répondra le mieux à vos besoins, ceci en prenant en compte le contexte spécifique de travail qui est le vôtre, et les actions sur lesquelles vous souhaitez vous engager.
Par exemple, nous pouvons vous proposer les thèmes suivants :
De nombreuses autres thématiques peuvent faire l’objet de formations.Nous consulter.
Renseignements et devis auprès de :Marie PAGESTél. 04 72 00 55 70marie.pages@ireps-ara.org
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